بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر رفتار پیشگیری کننده از جراحات ناشی از اجسام تیز وبرنده درگروهی از پرسنل درمانی در استان ایلام در سال 1391

چکیده پیش زمینه و هدف: شیوع جراحت ناشی از اجسام تیز و برنده در کشور ما بالا است و لذا پرسنل درمانی درمعرض ابتلا به 3 بیماری مهم ایدز، هپاتیت b و c هستند که از طریق خون منتقل می شوند. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر رفتار پیشگیری کننده از جراحات ناشی از اجسام تیز و برنده در گروهی از پرسنل درمانی در استان ایلام در سال 1391صورت پذیرفته است. مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی تعداد 66 نفر از کارکنان شاغل در مراکز بهداشتی درمانی شهرستان های دهلران وآبدانان در دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه ای بودکه قبل از مداخله آموزشی و مجددا یک ماه پس از اجرای کارگاه آموزشی (در گروه آزمون) جهت کلیه افراد شرکت کننده در گروه های آزمون و شاهد تکمیل شد و در نهایت داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها : بین میانگین نمره مربوط به آگاهی و نگرش دو گروه آزمون و کنترل پیش از مداخله اختلاف معنی داری وجود نداشت در حالی که این اختلاف پس از مداخله معنی دار بود. در مدت یک ماه قبل از مداخله در هر دو گروه 5 مورد (15/15 %) جراحت ناشی از اجسام تیز و برنده رخ داده بود؛ که در فاصله یک ماه پس از مداخله، تعداد موارد آسیب در دو گروه آزمون و کنترل به ترتیب به 1مورد (03/3 %) و 4مورد (12/12 %) کاهش یافت. بحث و نتیجه گیری: تدوین برنامه آموزش بهداشت و اجرای آن برای کاهش موارد جراحت ناشی از اجسام تیز و برنده، سودمند است. کلید واژه ها: جراحت ناشی از سوزن، مداخله آموزشی، کارکنان بهداشتی درمانی، پیشگیری.